«Если бы я был президентом» – Всероссийский конкурс молодёжных проектов. В ходе конкурса формировались возможные предложения молодых граждан президенту России.

Ребята со всей страны более – 33 тысяч участников – представили свои работы по четырем номинациям: эссе, рисунок, видеоролик и проект.

Ученица 11 класса Колюбакинской школы Рузского городского округа, Оксана Иванова заняла на конкурсе третье место в номинации «Видеоролик».

«В конкурсах я участвую давно, с начальной школы. Моя младшая сестрёнка Кристина, ученица 7-Б класса этой же школы, начинающий видеоблогер, помогла мне снять и смонтировать наш видеоролик», – рассказывает Оксана.

В своей работе ученица отразила три темы, являющиеся предметом обсуждения в молодёжной среде: это проблемы ЕГЭ, карьеров по добыче природных ресурсов и коррупции.

Рассказав об острых проблемах в поэтическом произведении, Оксана подняла не только волнующие общество проблемы, но и раскрыла свой неординарный литературный талант.

Видеоролик ружанки успешно прошел первый заочный этап конкурса. А в 26-28 апреля Санкт-Петербурге состоялся очный этап, на котором Оксане предстояло выступить с публичной защитой своей работы.

Оксана Иванова:

– Я живу в Колюбакино, но в деревне Опальщино, где живет моя бабушка, организовали три карьера. Прежде на этом месте была природа невероятной красоты. Люди туда приезжали полюбоваться, подышать свежим воздухом. Теперь не осталось ни леса, ни деревьев. Ночью просыпаешься от звуков проезжающих самосвалов, спать невозможно стало, ушла вода из колодцев, а живут там в основном бабушки.
 

Вторым пунктом презентации стало предложение заменить ЕГЭ (Единый государственный экзамен) на живую проверку знаний учащихся.

«Потому что, например, по предмету русского языка мы вынуждены писать сочинение по образцу. Я считаю, что такой подход не даёт мыслить широко и это неправильно. Детям нужно давать возможность мыслить! Тем более в сочинении, где нужно писать так, как считаешь нужным только ты сам», – отметила Оксана.

В третьем предложении ученица озвучила тему коррупции в дополнение к первой части ролика о карьерах.

«Почему добычу песка и щебня осуществляют частные лица, а не государство, природные ресурсы которого по Конституции принадлежат народу, всем нам. Почему карьеры организованы без учета – ведь это вредит экологии. Я считаю, что это из-за коррупции чиновников», – пояснила одиннадцатиклассница.

Членам жюри понравилось ее выступление, и Оксана заняла третье место. Теперь ученице Колюбакинской школы предстоит пройти стажировку в Государственной Думе.