В СОШ № 2 г. Рузы для учеников 3 «А» класса прошла познавательная профилактическая беседа о правилах безопасного поведения в зимний период. Занятие провёл студент группы 30 ЗЧС ГБПОУ МО «Красногорский колледж» (Волоколамский филиал) Поливкин Алексей, сумев в доступной форме донести до ребят ключевые принципы зимней безопасности.

Особое внимание уделили опасностям, которые таят водоёмы в холодное время года. Школьники вместе с гостем подробно разобрали, почему нельзя выходить на неокрепший лёд рек, прудов и озёр. Алексей наглядно объяснил, к каким трагическим последствиям приводят легкомыслие и шалости у замёрзших водоёмов, привёл примеры из реальной жизни и ответил на многочисленные вопросы ребят.

Не менее важной частью беседы стала безопасность на городских улицах. Ученики узнали, почему важно держаться подальше от стен зданий: сосульки и снежные массы, неожиданно сорвавшиеся с крыши, представляют серьёзную угрозу. Школьник получил чёткие рекомендации: обходить зоны возможного схода снега и не задерживаться под карнизами.

Завершили разговор правилами поведения на дороге в тёмное время суток. Алексей подчеркнул: зимой темнеет рано, а видимость на дорогах ухудшается. Чтобы обезопасить себя, необходимо использовать светоотражающие элементы на одежде — они помогут водителю заметить пешехода издалека. Ребята с интересом рассматривали разные виды светоотражателей и обсуждали, куда их лучше прикрепить.

Учитель 3 «А» класса отметила: такие встречи особенно ценны, потому что информацию доносит не только педагог, но и молодой человек, близкий по возрасту к старшим школьникам. Это помогает детям воспринимать правила безопасности не как назидание, а как жизненно важные навыки.

Школа благодарит Поливкина Алексея за неравнодушное отношение к безопасности детей и умение просто и понятно говорить о серьёзных вещах. Подобные профилактические беседы — важный шаг к тому, чтобы зима оставалась для ребят временем радости и игр, а не происшествий.

Напомним, что в Рузском муниципальном округе успешно реализуется муниципальная программа в сфере образования.