В «Школе вожатых» Молодежного центра Рузского городского округа стартовали практические занятия. Первое из них — «Игры и мастер-классы».
Волонтеры узнали, что такое игра в понимании ребенка, об основных ее функциях в жизни человека, на какую деятельность она направлена, что позволяет определить и закрепить. Помимо этого, ребята разобрали классификацию игр: по месту и условиям проведения, по целям, комплексные, сюжетно-ролевые и тематические ролевые; обсудили суть активностей на знакомство, сплочение, командообразование.
«Игра занимает особое место в жизни и деятельности детей. Она облегчает процесс передачи социально ценных отношений, позволяет включиться в общение, дает возможность научиться проигрывать сложные жизненные ситуации, с которыми в будущем предстоит столкнуться. Посредством игры создается коллектив, через игру выстраиваются правила поведения и взаимоотношения. Все это развивает творческие способности и является отличным инструментом для нас в работе с детским временным коллективом», — сообщили участники проекта «Школа вожатых».
Для закрепления темы волонтеры ответили на ряд вопросов: «Какая цель игры, зачем ее проводить?», «Детям какого возраста нужно проводить игру?», «Где ее проводить?» и «Какой итог нам нужен?»
На первом практическом занятии участники «Школы вожатых» также разобрали тему мастер-классов — уже бывалые вожатые рассказали о том, какие мастер-классы они проводили для детей из клуба «Каникулы в Молодежке», что требуется для их организации, поделились впечатлениями воспитанников: что им больше всего запомнилось и понравилось.